En junio salió el número 101 de la revista Telos (espero que el enlace sea correcto) donde había varios artículos sobre el tema. Puede ser recomendable leerlos todos, pero entresaco del dossier algunos temas que me parecieron intersantes (y que se desarrollan con diversa fortuna en los artículos individuales).

Sobre el gobierno de las universidades:

En este contexto, las universidades se están viendo afectadas en diversos aspectos: en su estilo de gobierno, en sus modos de gestión y administración, en sus métodos de enseñanza y aprendizaje, en su oferta académica, en sus dimensiones y en sus finanzas.

La parte 'política' de los MOOC:

... del papel que estos nuevos cursos pueden desempeñar para permitir a las universidades desarrollar nuevas funciones internacionales en la denominada diplomacia pública. Si hasta ahora el principal instrumento disponible en este campo han sido los programas de intercambio, que han cumplido un importante papel para influir en el público extranjero, los MOOC se han convertido hoy en una propuesta innovadora en el mismo sentido, que está encontrando un desarrollo importante en los Estados Unidos, aunque no tanto en Europa

Innovación en la universidad vs escuela:

... el adelanto que el sector de la educación superior, pese a su alegado conservadurismo, lleva al de la educación escolar en lo que se refiere a la incorporación de innovaciones generadas por la tecnología y al aprovechamiento de las oportunidades que esta ofrece.

Y la evaluación de los proyectos de innovación:

Entre las tareas que las universidades tienen pendientes a corto plazo, plantea la necesidad de evaluar científicamente los resultados de dichas innovaciones, analizando su contribución en términos de rendimiento, bien sea en lo relativo a la reducción de costes, la satisfacción de los participantes o el impacto producido sobre los resultados del aprendizaje.

También descubro el título de Carlos Delgado Kloos, vicerrector de Estrategia y Educación Digital en la Universidad Carlos III de Madrid, recordando el camino que hemos ido recorriendo: desde los especialistas en innovación y calidad (depende de dónde se pusiera el énfasis) a la aparición de la estrategia digital (que no se si está muy extendida pero me atrevería a pensar que no).

Finalmente, no todo es MOOC, ya he leído algunas veces la respuesta: los SPOC (Small Private Online Course). Esto es, aprovechar internet para hacer cursos privados y pequeños, que no todo tiene que ser siempre grande en la vida. Entroncaría, creo yo, con términos de moda como el 'coaching' y el 'mentoring' y tampoco cree que sea nuevo pero no conocía hasta hace poco el término.
Lo que importa es aprender, la forma dependerá de cada quien.

Etiquetas: educación, tecnología, telos, temas, tendencias, lecturas

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