Bastante interesante la noticia,
personalmente opino que un ligero conocimiento general de código daría mucha más utilidad a los terminales de los usuarios y pondría de manfiesto la necesidad de acudir a cosas importantes a los Ingenieros Informáticos y programadores con otra formación, dando mayor identidad a la profesión y sus competencias (si todavía hay alguna que ganar ya que la ley omnibus no lo favorece)

Entiendo que hablas de limitaciones y atribuciones, más que de competencias... :)

De todas formas, la falta de educación informática no es la única causa de pérdida de alumnos. Por otro lado, aunque se den portátiles a todo el mundo, si se sigue enseñando ofimática (y si acaso) tampoco va a mejorar el número de profesionales en el futuro.

@JJ Se dice justamente eso, que no hay que contar sólo ofimática :).
Y yo añado que se trata de formar a la gente, no sólo a los informáticos....

Existe otro problema en el tema de la Escuela2.0, y lo digo con conocimiento de causa pues soy docente en un centro piloto.

Los currículos de la ESO y Bachillerato no están mal (sobre todo el de Bachillerato, algo menos en de la ESO). Ha perdido peso la ofimática y, sobre todo, como digo, en el de Bachillerato, está muy centrado en la red y competencias básicas propias del mundo interconectado hacia el que vamos (en el que ya estamos...)
Los alumnos (en algunos centros) tienen recursos 'hardware' más que adecuados pero, y ahora viene el problema...¿cómo puedes centrar contenidos en la red con velocidades de conexión de 180Kb de bajada? Como lo digo, ¡¡¡180Kb!!

Sí, vale, simula. Instala un servidor web, una intranet, pon blogs y wikis locales, monta servidores de BD... ¡quédate en lo local! Pero, entonces, ¿cómo podemos hacer que comprendan la red de ahí fuera como un lugar lleno de recursos formativos (y no sólo gatitos que tocan el piano...)?

Como siempre, las mentes que deciden se quedan en compra un ordenador por niño, pero de visión global del proyecto educativo que se pretende montar, nada.

Y, al final, o con esfuerzo personal te montas una intranet para tratar de simular lo que el currículo obliga o enseñas... ofimática.

Lo digo y lo diré siempre. El hardware es el ladrillo de las TIC: una sala de ordenadores se puede inaugurar, una conexión de ADSL decente no es lo mismo ;)