2022-12-20

El aprendizaje en línea y los problemas mentales... ¿de verdad?

Aula Fray Luis de León
Una de las 'canciones de moda' es lo que ha afectado a la salud mental la enseñanzan en línea durante la COVID. No soy quien para ponerla en duda, pero me preocupa que estas cantinelas se conviertan en discurso habitual sin demasiada discusión así que traigo una opinión diferente en: Why it’s wrong to blame online learning for causing mental health issues during COVID-19.

Los autores (George Veletsianos, Michael Barbour & Stephanie Moore) afirman llevar más de dos décadas con enseñanza en línea y dicen que las evidencias que aparecen en lo que se ha ido publicando hasta ahora son dudosas.


The three of us have been studying and practising online learning for over two decades, hold leadership positions in the field, and have been closely following the expansion of remote learning during the pandemic from day one.
...
Our review of studies found the hypothesis that remote/online learning is detrimental to student mental health and well-being is unsubstantiated because the evidence upon which to judge this claim is both mixed and problematic.


Primero, nos dicen, la mayoría de la investigación se realizó durante la pandemia, pero sin controles relativos a la misma. Podría ser que los problemas provengan de la pademia en sí y no de la enseñanza en línea.


The vast majority of research on this topic was conducted during the pandemic, but failed to control for the pandemic. This is important because mental health is inextricably linked to the pandemic.


Los estudios basan los análisis de efectividad sobre este tipo de enseñanza preguntando a las propias personas interesadas por su satisfacción. Pero satisfacción es una cosa y efectividad es otra diferente.


Most studies judged the effectiveness of online/remote learning by asking people whether they were satisfied with their education. Satisfaction is a poor proxy for effectiveness.


Algunos estudios encuentran relación entre la salud mental y la enseñanza remota, pero afirman que la segunda reduce la primera sin utilizar las metodologías adecudas.


Some studies found relationships between mental health and remote learning, but asserted that remote learning caused declines in mental health without using the kinds of statistical methods necessary to establish causal relationships


Naturalmente, en el mundo en línea hay un montón de metodologías alternativas, y esto habitualmente no se tiene en cuenta (no se describe) en los estudios.


A wide variety of educational methods are possible in online settings. In other words, without controlling for instructional strategy, we can’t be certain what kind of online learning was studied.


Dicen más cosas, pero terminan diciendo que las respuestas simples esconden los verdaderos retos: tal vez estamos perdiendo la oportunidad de estudiar estas cuestiones con más seriedad y extraer conclusiones verdaderamente útiles (más allá de aplaudir las que refuerzan nuestras impresiones).


Simple answers obscure challenges

Perhaps the most important lesson here is that focusing on the modality of learning (in this case, online/remote learning) obscures the loss, grief and challenges that students face.

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2022-12-20 16:33 | 0 Comentarios | In English, please | En PDF | Para enlazar # |
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