Esta semana una nota cortita. En Over 27,000 students share how colleges and universities could improve digital learning nos anuncian conclusiones con un título prometedor.

Lo primero, a pesar de lo que estamos escuchando por ahí, casi siete de cada diez de las personas que respondieron calificaban la enseñanza en línea como buena (o calificativos mejores).
Es decir, el cambio que hubo que hacer para responder a las dificultades de la pandemia les parecía suficientemente bueno.

Nearly seven-in-ten students surveyed rate the quality of online and digital learning as either ‘best imaginable’, ‘excellent’, or ‘good’ (68% of both FE and HE students).

Naturalmente, hay zonas de mejora (conectividad, mayor interactividad, grabar las clases, preparar al profesorado para mejorar sus habilidades, el ritmo, ...

Interesante.

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