A nadie se le escapa que determinados tipos de trabajos que se le encargan
a los estudiantes son susceptibles (y la tentación es fuerte) de ser
copiados. En Disrupting the Classroom hacen un análisis interesante sobre el tema.

Estos sitios cuentan con mencanismos para la compra/venta de trabajos, con sus sistemas de reputación porque, claro, ¿qué impide al vendedor copiar a su vez el trabajo para mejorar la rentabilidad?:

Negative reviews for tutors indicate that the work they did for the student got a bad grade or was flagged as suspicious. "Failed my paper because 56 percent was plagiarized," reads one. Well-reviewed tutors are those whose work passes undetected and gets the student a good grade.

Está por ver si en realidad es un problema tan grande como algunos sugieren:

"The story most people hear -- that cheating is getting worse because of technology -- we just don't have any data to back that up."

La educación puede verse beneficiada y/o perjudicada por el uso de la tecnología; esto debería fomentar el uso de modelos que se beneficien de estos instrumentos y disminuir el uso de los que la pueden perjudicar.
Una vez más, es nuestro trabajo ser conscientes del mundo que nos rodea y tratar de sacar partido en la dirección adecuada. Y no deberíamos dejarles la tarea a otros.

Education is clearly susceptible to new technologies and markets. With that comes the opportunity to encourage models that will result in gains for learning. We are all stakeholders in our education system.

Etiquetas: educación, aprendizaje, herramientas, copias, economía, compartir, copiar

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2016-11-02 00:03 | 0 Comentarios | In English, please | En PDF | Para enlazar # |
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