No es una afirmación local, aquí en España. En casi todo el mundo se dice que la vida del profesor es una buena vida. Sin embargo, tiene sus pegas y en Confessions of an academic in the developing world de manera anónima alguien cuenta sus pegas:

Despite this beautiful life, at times I find myself profoundly unhappy. I constantly set career targets for myself and feel unsatisfied until I publish in whatever journal or with whatever publisher I aspire to. If my colleagues hit these targets before I do, I feel jealous and question my abilities.

Esencialmente se queja de la forma de medir los resultados de los profesores (necesidad de alcanzar ciertas medidas) y cómo eso pervierte el objetivo final, porque éste se transforma en salir con buenos resultados de esos procesos de medición.
No estoy seguro de que eso de las mediciones sea una excusa (habría que ver las mediciones de cada uno) y que eso haga el trabajo peor que otros pero seguramente vale la pena echarle un ojo para vernos parcialmente reflejados. O no.

Etiquetas: profesores, académicos, investigación, medidas, quejas, resultados, calidad, avance

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