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2013-08-27


Enseñanza ¿concreta o abstracta? ¿Y la informática?

En Willingham on Education: Does It Compute? algunas ideas interesantes sobre la enseñanza de la informática en la escuela.

Todo ello a raíz de la lectura de un libro "Why Don't Students Like School", que habla de educación y enseñanza en términos más generales.

Discute algunos aspectos interesantes sobre el nivel de abstracción necesario y del que son capaces de alcanzar los estudiantes (o a mi me suena a eso) y las limitaciones y consideraciones que deberíamos tener en cuenta si fuéramos a caminar por esa vía.

Naturalmente, todo tiene graduaciones y vale la pena insistir en que enseñar a hacer una presentación (sobre todo si nos centramos en la herramienta, igual conceptualmente habría cosas que ganar en ese terreno) no es aprender informática.

Interesante. Y el libro a la lista de deseos.

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