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2012-09-24


Enseñar a fallar

El discurso actual es que hay que fallar y que alguien que no ha fallado nunca probablemente no será capaz de llevar adelante los proyectos que emprendan.

No estoy seguro de que eso se pueda enseñar, y tampoco se muy bien qué fallos se pueden cometer y seguir adelante con el mismo u otros proyectos, pero me ha llamado la atención la lectura de Teaching to Fail que trata de facilitar no tanto el fallo (creo) como el riesgo para ser más creativos:

Para obtener la máxima calificación hay que equivocarse de manera regular y la nota final de esa parte de la evaluación se obtiene por lo que el autor llama 'calidad del fallo'.


For the last decade or so, I've put my students' grades where my mouth is. Instead of just touting the importance of failing, I now tell students that if they want to earn an A, they must fail regularly throughout the course of the semester -- because 5 percent of their final grade is based on their "quality of failure." Would such a scheme provoke a change in attitude? Absolutely -- with this grading practice in place, students gleefully take more risks and energetically engage in discussions.


La valoración del fallo apoyaría la fase de exploración (dispuestos a asumir más riesgos, obteniendo más creatividad).
El fallo por el fallo no tiene valor, así que va reforzado por el análisis del fallo y formando parte de un proceso.

Para entregar el trabajo final hay que entregar también la versión anterior, con las correcciones en bolígrafo rojo.


When the work is due, they must submit not only their final version, but also append their penultimate draft all marked up with their own red ink. This strategy assures that they will produce at least one intermediate draft before the final version. Not surprisingly, the quality of their work improved dramatically.


En realidad, reconoce, es una forma de asegurarse de que, al menos, habrá esa penúltima versión y la corrección, que es algo que cuando los tiempos apremian y los trabajos se acumulan no siempre se hace.

Intersante.

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Comentarios

1
De: Anónima Fecha: 2012-09-25 10:23

Interesante, indeed :)



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