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2011-12-21


Aprendizaje en la red, productos y dinero

Otro artículos sobre este tema tan interesante en Inflating the Software Report Card donde se comentan las exageraciones publicitarias de algunas empresas que venden productos para aprendizaje en línea. Parece que no hay suficientes estudios ni suficientemente amplios que demuestren que esos productos mejoren nada.

Por otro lado, uno más interesante en The Real Problem with Education Startups donde se comenta sobre los motivos que, según el autor, no está habiendo grandes innovaciones en esta temática. En primer lugar, se muestra crítico con la gente:


The reason we have so much trouble changing education is because the average person doesn't think about education at all. The average person goes to school, does homework, listens to teachers and emerges no better educated. Our school system trains people to follow directions. How can we expect people to think critically about their education when they are spoon-fed information to regurgitate on multiple-choice tests?


Esto es, según él, la educación es difícil de cambiar porque casi nadie piensa mucho en ella. En parte porque estaríamos acostumbrados a dejarnos llevar y no tanto a pensar de manera crítica.

Y abunda en el tema:


We think of education as problematic -- in terms of both quality and quantity. The average person doesn't think of education as a problem at all.

Earlier this week someone asked me, "Did you know you needed an iPhone before the iPhone?" He then asked, "Did you know you needed an education before you got an education?"


Desde otro punto de vista ligeramente diferente (la entrada previa era una respuesta a esta), en Why Education Startups Do Not Succeed comenta sus propias ideas.

En general, los inversores serían personas con una buena educación, por lo que no pensarían en la educación de la misma forma que el público en general (que no la tendría tan buena):


The average person in a developed country does not think about education the way a well educated VC or entrepreneur thinks about education.

VCs and entrepreneurs tend to be well educated. Well educated people think about education as an investment. You put as many of your resources in to an investment as you can.


A mi, la verdad es que me llevan los demonios con esos típicos reportajes de principio de curso cuando se habla de lo caros que son los libros, los equipos, etc. (Tampoco estoy seguro de que eso sea de verdad el sentir general, pero bueno).

Sobre no tener mucho dinero:


Being poor also changes how you think about education. Interestingly, in the US, the people who are most willing to try new things are the poor and uneducated because they have a similar incentive structure to a person in rural India. Their default state is "screwed." If a poor person doesn't do something dramatic, they are going to stay screwed. Many parents and teachers in these communities understand this. So the communities are often willing to try new, experimental things -- online education, charter schools, longer school days, no summer vacation, co-op programs -- even if they may not work. Why? Because their students' default state is "screwed" and they need something dramatically better. Doing something significantly higher quality is the only way to overcome the inertia of already being screwed. The affordable, but poor quality approaches just aren't good enough. These communities are on the hunt for dramatically better approaches and willing to try new things. Unfortunately the poor don't have a lot of money to spend so servicing this community requires selling to the schools, which is an enterprise sales type of business -- not a consumer business.


La gente con poco dinero estaría más dispuesta a probar cosas nuevas (básicamente, dice, si eres pobre estás 'jodido') y muchos padres y profesores entienden eso. El problema es que las aproximaciones baratas y de poca calidad no serán suficientemente buenas y no marcan la diferencia.
Tampoco habría, claro, incentivo para que las empresas desarrollen productos para gente con la que ganarían poco dinero.


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Comentarios

1
De: Pirx Fecha: 2011-12-22 11:13

Muy interesante.



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Soy profesor y aquí hablo de internet y de casi cualquier cosa que me interese en cualquier momento.
Nací en Huesca y vivo en Zaragoza.

Se puede ver la página de Fernando Tricas García en la Universidad de Zaragoza donde hay información sobre mis clases, temas de investigación y también información sobre otras actividades como charlas, conferencias, cursos fuera de la universidad...

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