2010-01-22

¿Cómo deben ser los rectores y gobernantes de las universidades?

Si hablábamos del Tope internacional de bitacoreros economistas (por cierto, también hay una buena correlación entre el tope de citas y el de departamentos con 'buenos' bitacoreros en el artículo ¿Nuevos indicadores académicos para nuevos tiempos?) y luego de la universidad en la Entrevista a Georges Haddad (que incluye su ración de crítica a los topes), podemos completar la terna con el tema de la gobernanza universitaria.

Sobre ello se preguntaba José Joaquín Brunner en ¿Conviene que los rectores de universidades de investigación sean académicos con producción científica registrada? y la respuesta parece afirmativa: si quieres tener una universidad excelente desde el punto de vista de investigación (y, en consecuencia, en todo lo demás), el rector debería tener un buen montón de artículos, citas y ser bien considerado por el resto de profesores investigadores.

Probablemente el contexto sea ligeramente diferente por estos lares, donde la investigación no está tan dirigida (potenciada, seleccionada o enfocada) por las universidades y los investigadores son más independientes, pero los artículos que cita, desde luego, afirman categóricamente que sí.

José Carlos Bermejo Barrera escribe sobre el tema en ¿Quién debe gobernar las universidades? Ensayo sobre la legitimidad académica con una visión bastante crítica (de esas que nombrábamos en la entrada de la entrevista a Georges Haddad (¿nadie ha hecho nada bien nunca?).

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2010-01-22 11:49 | 1 Comentarios | In English, please | En PDF | Para enlazar # |
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Comentarios

1
De: JoseAngel Fecha: 2010-01-22 19:23

Bueno, yo creo que lo de que el rector sea un gran investigador, o un gran profesor, nunca sobra. Que sea guapo, y que tenga buena salud, tampoco. Pero lo realmente esencial es que tenga talento y capacidad para gestionar, para discernir problemas y soluciones, para negociar, y para establecer prioridades.



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